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学者姓名：季平
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虚拟现实技术对于红色文化远程教育具有较强的沉浸性、交互性和用户体验感等优势，但目前对大学生使用虚拟现实技术远程学习红色文化的行为意图研究不足。通过构建技术接受扩展模型进行实证研究，发现感知易用性、主观规范、感知享受性对行为意图有显著正向影响，自我效能感对行为意图有显著负向影响，感知易用性、自我效能感对感知有用性有显著正向影响，自我效能感对感知易用性有显著正向影响。根据结论提出具有针对性的建议，从而促进新时代大学生自觉使用虚拟现实技术远程学习福建红色文化。
Keyword ：
接受度 接受度 福建红色文化 福建红色文化 虚拟现实技术 虚拟现实技术 远程教育 远程教育
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| GB/T 7714 | 季平 . 新时代大学生接受地方红色文化虚拟现实技术远程教育机理研究——以福建省为例 [J]. | 太原城市职业技术学院学报 , 2025 , 6 (06) : 36-41 . |
| MLA | 季平 . "新时代大学生接受地方红色文化虚拟现实技术远程教育机理研究——以福建省为例" . | 太原城市职业技术学院学报 6 . 06 (2025) : 36-41 . |
| APA | 季平 . 新时代大学生接受地方红色文化虚拟现实技术远程教育机理研究——以福建省为例 . | 太原城市职业技术学院学报 , 2025 , 6 (06) , 36-41 . |
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Abstract ：
大力加强高校廉洁文化建设，对落实立德树人根本任务有重要的推动和保障作用，对推进干部廉洁从政、教师廉洁从教、学生廉洁从学具有重要的价值导向和现实意义。在新时代背景下，加强高校廉洁文化建设成为高校一项重要的政治责任，也成为一个具有现实实践指向的全新课题。通过分析CIS理论导入高校廉洁文化建设的内化机理，提出新时代高校廉洁文化建设在理念识别、行为识别和视觉识别三个维度上的可行性方案。
Keyword ：
CIS理论 CIS理论 建设路径 建设路径 新时代 新时代 高校廉洁文化 高校廉洁文化
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| GB/T 7714 | 季平 . 新时代高校廉洁文化建设路径研究——以CIS理论为视域参照 [J]. | 江西科技师范大学学报 , 2022 , (05) : 81-87 . |
| MLA | 季平 . "新时代高校廉洁文化建设路径研究——以CIS理论为视域参照" . | 江西科技师范大学学报 05 (2022) : 81-87 . |
| APA | 季平 . 新时代高校廉洁文化建设路径研究——以CIS理论为视域参照 . | 江西科技师范大学学报 , 2022 , (05) , 81-87 . |
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Abstract ：
少数民族大学生是备受关注的高校特殊群体。本文从少数民族大学生自身特点和面临的问题入手,结合新形势,提出了少数民族大学生思想政治教育和管理工作的几点对策,以帮助少数民族大学生更好地适应大学生活,促进其全面发展。
Keyword ：
少数民族大学生 少数民族大学生 教育管理 教育管理 新常态 新常态
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| GB/T 7714 | 季平 . 高校少数民族大学生管理探索 [J]. | 潍坊工程职业学院学报 , 2015 , 28 (03) : 20-22 . |
| MLA | 季平 . "高校少数民族大学生管理探索" . | 潍坊工程职业学院学报 28 . 03 (2015) : 20-22 . |
| APA | 季平 . 高校少数民族大学生管理探索 . | 潍坊工程职业学院学报 , 2015 , 28 (03) , 20-22 . |
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Abstract ：
随着我国高等教育进入大众化发展阶段,大学生的在校比例在逐年提升,高校家庭经济困难学生的比例也在提升,经济困难学生的学习和生活成为备受社会关注的焦点。在实际的工作中,目前高校对家庭经济困难学生的认定尚缺乏明确的办法,存在各种各样影响认定结果的主观和客观因素。高校应根据实际情况对家庭经济困难学生的认定工作进行科学的分析和系统的统筹,构建更为科学的认定指标体系,改进认定工作的方法,切实保证国家制定的各项资助政策和措施落实到位。
Keyword ：
家庭经济困难学生 家庭经济困难学生 影响因素 影响因素 认定工作 认定工作 高校 高校
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| GB/T 7714 | 季平 . 关于高校家庭经济困难学生认定工作的思考 [J]. | 山西青年职业学院学报 , 2015 , 28 (03) : 36-38 . |
| MLA | 季平 . "关于高校家庭经济困难学生认定工作的思考" . | 山西青年职业学院学报 28 . 03 (2015) : 36-38 . |
| APA | 季平 . 关于高校家庭经济困难学生认定工作的思考 . | 山西青年职业学院学报 , 2015 , 28 (03) , 36-38 . |
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