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学者姓名：裴文庆
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木兰溪生态治理充分彰显了以人民为中心的发展思想的价值逻辑，主要集中体现在：为了人民，积极回应人民群众美好期待，以治理水患为出发点；着眼人民群众根本利益，坚持科学治水为民。依靠人民，始终做到遵循党的群众路线，注重组织动员群众参与治水；调动人民群众的主体性作用，充分激发人民治水的创造性。造福人民，提出“变害为利、造福人民”的治理目标，坚持治水是最普惠民生福祉；改善民生福祉，让治水兴水成果由人民共享。深刻把握木兰溪生态治理以人民为中心的发展思想的价值逻辑，有助于大力推动新时代治水兴水工作和美丽中国建设。
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以人民为中心 以人民为中心 价值逻辑 价值逻辑 木兰溪 木兰溪 治水兴水 治水兴水 生态治理 生态治理
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| GB/T 7714 | 裴文庆 , 罗贤宇 . 以人民为中心：木兰溪生态治理的价值逻辑 [J]. | 福建农林大学学报(哲学社会科学版) , 2024 , 27 (02) : 7-11 . |
| MLA | 裴文庆 等. "以人民为中心：木兰溪生态治理的价值逻辑" . | 福建农林大学学报(哲学社会科学版) 27 . 02 (2024) : 7-11 . |
| APA | 裴文庆 , 罗贤宇 . 以人民为中心：木兰溪生态治理的价值逻辑 . | 福建农林大学学报(哲学社会科学版) , 2024 , 27 (02) , 7-11 . |
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Abstract ：
推动习近平新时代中国特色社会主义思想在大学生中有效传播具有重要的理论和实践意义，有利于培养社会主义合格建设者和可靠接班人，巩固社会主义意识形态阵地，改进大学生思想政治教育工作，推动马克思主义中国化时代化发展创新。高校要推动这一科学思想在大学生中有效传播，就要遵循一定的基本原则。
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习近平新时代中国特色社会主义思想 习近平新时代中国特色社会主义思想 基本原则 基本原则 时代价值 时代价值 有效传播 有效传播
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| GB/T 7714 | 裴文庆 , 李宝艳 , 叶一江 . 习近平新时代中国特色社会主义思想有效传播的时代价值及基本原则 [J]. | 教育评论 , 2024 , 6 (02) : 88-93 . |
| MLA | 裴文庆 等. "习近平新时代中国特色社会主义思想有效传播的时代价值及基本原则" . | 教育评论 6 . 02 (2024) : 88-93 . |
| APA | 裴文庆 , 李宝艳 , 叶一江 . 习近平新时代中国特色社会主义思想有效传播的时代价值及基本原则 . | 教育评论 , 2024 , 6 (02) , 88-93 . |
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Abstract ：
在全面建设社会主义现代化国家征程中，教育、科技、人才三个要素是相互统一、相互支撑、环环相扣、集成一体的。习近平总书记关于教育、科技、人才一体推进的重要论述蕴含着深厚的马克思主义哲学思想和智慧，体现了马克思主义哲学的基本观点和方法：要用普遍联系和变化发展的观点看问题，坚持系统观念和系统思维；要善于抓主要矛盾、矛盾的主要方面，具体矛盾具体分析，坚持问题导向；要突出人民的主体地位，发挥创新的主体作用，坚持人民至上立场。
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人才一体推进 人才一体推进 人民立场 人民立场 教育 教育 矛盾规律 矛盾规律 科技 科技 系统思维 系统思维 重要论述 重要论述
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| GB/T 7714 | 叶一江 , 裴文庆 . 习近平总书记关于教育、科技、人才一体推进重要论述的哲学意蕴 [J]. | 武夷学院学报 , 2023 , 42 (11) : 17-23 . |
| MLA | 叶一江 等. "习近平总书记关于教育、科技、人才一体推进重要论述的哲学意蕴" . | 武夷学院学报 42 . 11 (2023) : 17-23 . |
| APA | 叶一江 , 裴文庆 . 习近平总书记关于教育、科技、人才一体推进重要论述的哲学意蕴 . | 武夷学院学报 , 2023 , 42 (11) , 17-23 . |
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Abstract ：
国际金融课程是面向经管类专业开设的核心课程，是一门理论性、实务性较高的课程。在新文科建设中既要确保国际金融课程在思政教育中的固有价值，又要实现升级后思政价值的“增值”。基于此，在国际金融课程不同知识模块课程思政的教学设计上，要通过国际收支学习拓宽学生国际视野，通过汇率制度学习厚植学生家国情怀，通过国际储备知识学习增强学生多元化意识；要科学设计思政教学目标，形成课程思政目标框架；创新教学组织形式，提升课程思政质量；重塑考核评价体系，强化课程思政反馈效果。
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国际金融课程 国际金融课程 教学设计 教学设计 新文科 新文科 课程思政 课程思政
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| GB/T 7714 | 王光菊 , 裴文庆 . 新文科下国际金融课程思政提质增效的实践路径 [J]. | 江汉石油职工大学学报 , 2023 , 36 (02) : 68-70 . |
| MLA | 王光菊 等. "新文科下国际金融课程思政提质增效的实践路径" . | 江汉石油职工大学学报 36 . 02 (2023) : 68-70 . |
| APA | 王光菊 , 裴文庆 . 新文科下国际金融课程思政提质增效的实践路径 . | 江汉石油职工大学学报 , 2023 , 36 (02) , 68-70 . |
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Abstract ：
在大学生中有效传播习近平新时代中国特色社会主义思想具有重要的理论和实践意义。本文认为，在传播这一科学思想的实践中，在追求传播高度方面应提高传播主体的影响力，掌握有效传播的主导权；在加深传播深度方面应提升传播内容的吸引力，增强有效传播的可接受性；在拓展传播广度方面应发挥传播媒介的融合力，优化有效传播的新渠道；在彰显传播效度方面应凝聚传播受众的向心力，尊重有效传播的主体性。
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习近平新时代中国特色社会主义思想 习近平新时代中国特色社会主义思想 传播 传播 大学生 大学生 实践路径 实践路径 有效 有效
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| GB/T 7714 | 裴文庆 , 李宝艳 , 温福英 . 习近平新时代中国特色社会主义思想在大学生中有效传播的实践路径 [J]. | 教育传媒研究 , 2023 , 5 (04) : 6-10 . |
| MLA | 裴文庆 等. "习近平新时代中国特色社会主义思想在大学生中有效传播的实践路径" . | 教育传媒研究 5 . 04 (2023) : 6-10 . |
| APA | 裴文庆 , 李宝艳 , 温福英 . 习近平新时代中国特色社会主义思想在大学生中有效传播的实践路径 . | 教育传媒研究 , 2023 , 5 (04) , 6-10 . |
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Abstract ：
本文对以习近平新时代中国特色社会主义思想在大学生中传播教育为主题的研究论文进行了深入分析。认为，相关研究成果数量呈递增趋势，研究论文所属学科分布集中在马克思主义理论、新闻传播学、教育学等学科，研究内容集中分布在习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材、进课堂、进头脑”研究、融入高校思想政治教育研究、认同教育研究和大众化研究。同时，本文认为，相关主题论文仍然存在一些问题，后续研究应不断聚焦新问题、丰富研究方法、突出研究的针对性和有效性，并就如何科学构建习近平新时代中国特色社会主义思想在大学生中有效传播的路径研究提出了对策与建议。
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习近平新时代中国特色社会主义思想 习近平新时代中国特色社会主义思想 传播路径 传播路径 大学生 大学生 学术文本 学术文本 有效 有效
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| GB/T 7714 | 裴文庆 , 李宝艳 , 温福英 et al. 习近平新时代中国特色社会主义思想在大学生中有效传播路径研究——基于十九大以来的学术文本综合分析 [J]. | 教育传媒研究 , 2023 , 7 (01) : 6-12 . |
| MLA | 裴文庆 et al. "习近平新时代中国特色社会主义思想在大学生中有效传播路径研究——基于十九大以来的学术文本综合分析" . | 教育传媒研究 7 . 01 (2023) : 6-12 . |
| APA | 裴文庆 , 李宝艳 , 温福英 , 旷开金 . 习近平新时代中国特色社会主义思想在大学生中有效传播路径研究——基于十九大以来的学术文本综合分析 . | 教育传媒研究 , 2023 , 7 (01) , 6-12 . |
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Abstract ：
习近平总书记曾在多个场合论述道德的内涵和作用，号召人们讲道德、尊道德、守道德。大学生正处于道德观形成的关键时期，坚持用新时代道德观指导大学生养成崇高的道德品质是当前高校面临的重要课题，具有重要的时代价值。调查显示，当前大学生道德观总体向好，但也存在一些问题。以新时代道德观为引领探索大学生道德教育实施路径成为我们思考的重要内容。
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大学生 大学生 新时代道德观 新时代道德观 维度 维度 道德教育 道德教育
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| GB/T 7714 | 裴文庆 , 王彬彬 , 郑珠仙 et al. 以新时代道德观引领大学生道德教育的三重维度 [J]. | 大学教育 , 2022 , (11) : 126-128,136 . |
| MLA | 裴文庆 et al. "以新时代道德观引领大学生道德教育的三重维度" . | 大学教育 11 (2022) : 126-128,136 . |
| APA | 裴文庆 , 王彬彬 , 郑珠仙 , 温福英 , 肖振宇 . 以新时代道德观引领大学生道德教育的三重维度 . | 大学教育 , 2022 , (11) , 126-128,136 . |
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Abstract ：
面对后疫情时代下的高校大学生就业形势和竞争压力，毕业生在求职择业过程中难免产生不同程度的就业心理障碍和心理问题，如何正确科学处理这些问题对大学生就业产生至关重要的影响。文章从后疫情时代下高校毕业生就业受挫进而产生一般就业心理问题的个案研究着手，剖析形成的主要原因，提出相应调适的对策方法，有效化解高校毕业生的就业心理压力和就业心理问题，树立就业信心，提升个人能力素质，不断增强大学生的就业适应能力。
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后疫情时代 后疫情时代 大学生就业 大学生就业 心理问题 心理问题 调适 调适
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| GB/T 7714 | 裴文庆 , 肖振宇 , 姜金花 . 后疫情时代下大学生就业心理问题及调适对策 [J]. | 佳木斯职业学院学报 , 2022 , 38 (09) : 49-51 . |
| MLA | 裴文庆 et al. "后疫情时代下大学生就业心理问题及调适对策" . | 佳木斯职业学院学报 38 . 09 (2022) : 49-51 . |
| APA | 裴文庆 , 肖振宇 , 姜金花 . 后疫情时代下大学生就业心理问题及调适对策 . | 佳木斯职业学院学报 , 2022 , 38 (09) , 49-51 . |
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Abstract ：
随着互联网技术的不断创新，各大电影平台如豆瓣电影蕴含海量在线评论文本信息，挖掘并分析评论的观点以及隐藏的情感具有重要商业价值。以影院在线评论为研究对象，通过爬虫（Python）获取《我和我的祖国》评论数据，运用语义网络图、LDA模型等方法分析其中蕴含的情感信息。结果表明：大多数观众对电影持力荐态度，整体评论积极且正面；观众对于影片中《白昼流星》《前夜》《夺冠》《回归》这四个单元短片有着更多的关注，导演、短片单元部分与主体联系较为密切；LDA模型分析结果表明，观众对部分单元评价存在争议。因此，制片方要重视影评数据情感倾向与电影传播之间的关系。最后，根据研究结果提出相应的建议。
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LDA模型 LDA模型 情感分析 情感分析 文本挖掘 文本挖掘 语义网络 语义网络
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| GB/T 7714 | 旷开金 , 廖海琳 , 裴文庆 . 基于文本挖掘的影评数据情感分析——以《我和我的祖国》为例 [J]. | 武夷学院学报 , 2022 , 41 (05) : 68-74 . |
| MLA | 旷开金 et al. "基于文本挖掘的影评数据情感分析——以《我和我的祖国》为例" . | 武夷学院学报 41 . 05 (2022) : 68-74 . |
| APA | 旷开金 , 廖海琳 , 裴文庆 . 基于文本挖掘的影评数据情感分析——以《我和我的祖国》为例 . | 武夷学院学报 , 2022 , 41 (05) , 68-74 . |
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Abstract ：
《应用多元统计分析》是高等院校统计学专业的重要的实用性必修主干课程,主要运用数理统计的方法来研究多变量的相互依赖关系和内在统计规律。通过班级调查问卷收集实际数据,运用可视化原理、结构方程模型、关联规则,从实证角度分析探讨影响教学效果的影响因素并提出相关建议。
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SEM模型 SEM模型 关联规则 关联规则 可视化 可视化 多元统计分析 多元统计分析
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| GB/T 7714 | 旷开金 , 郑开焰 , 刘金福 et al. PLS-SEM和关联规则的《多元统计分析》教学效果影响因素实证研究 [J]. | 武夷学院学报 , 2019 , 38 (03) : 104-109 . |
| MLA | 旷开金 et al. "PLS-SEM和关联规则的《多元统计分析》教学效果影响因素实证研究" . | 武夷学院学报 38 . 03 (2019) : 104-109 . |
| APA | 旷开金 , 郑开焰 , 刘金福 , 徐道炜 , 裴文庆 , 郑斯琳 . PLS-SEM和关联规则的《多元统计分析》教学效果影响因素实证研究 . | 武夷学院学报 , 2019 , 38 (03) , 104-109 . |
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