Query：
学者姓名：邱容机
Refining：
Year
Type
Indexed by
Source
Complex
Co-Author
Language
Clean All
Abstract ：
为探讨地方高校教师教学效能感的影响因素,文章基于自我决定理论视角,对407名地方高校教师进行问卷调查,深入探讨专业发展空间的中介效应.通过分析调查结果,提出实践中可从两个方面提升地方高校教师教学效能感:通过形成具有人文关怀的组织氛围,帮助教师在教学活动中满足胜任感、归属感和自主感等内在需求;通过外部环境的认同和尊重、树立正确的职业价值观以及建立发展性评价机制,帮助教师拓展专业发展空间.
Keyword ：
专业发展空间 专业发展空间 地方高校教师 地方高校教师 教学效能感 教学效能感 自我决定 自我决定
Cite：
Copy from the list or Export to your reference management。
| GB/T 7714 | 林雪 , 林绍珍 , 邱容机 . 自我决定水平对地方高校教师教学效能感的影响研究 [J]. | 黑龙江教育 , 2023 , (31) : 53-57 . |
| MLA | 林雪 等. "自我决定水平对地方高校教师教学效能感的影响研究" . | 黑龙江教育 31 (2023) : 53-57 . |
| APA | 林雪 , 林绍珍 , 邱容机 . 自我决定水平对地方高校教师教学效能感的影响研究 . | 黑龙江教育 , 2023 , (31) , 53-57 . |
| Export to | NoteExpress RIS BibTex |
Version ：
Abstract ：
为探讨地方高校教师教学效能感的影响因素，文章基于自我决定理论视角，对407名地方高校教师进行问卷调查，深入探讨专业发展空间的中介效应。通过分析调查结果，提出实践中可从两个方面提升地方高校教师教学效能感：通过形成具有人文关怀的组织氛围，帮助教师在教学活动中满足胜任感、归属感和自主感等内在需求；通过外部环境的认同和尊重、树立正确的职业价值观以及建立发展性评价机制，帮助教师拓展专业发展空间。
Keyword ：
专业发展空间 专业发展空间 地方高校教师 地方高校教师 教学效能感 教学效能感 自我决定 自我决定
Cite：
Copy from the list or Export to your reference management。
| GB/T 7714 | 林雪 , 林绍珍 , 邱容机 . 自我决定水平对地方高校教师教学效能感的影响研究 [J]. | 黑龙江教育(高教研究与评估) , 2023 , 5 (11) : 53-57 . |
| MLA | 林雪 等. "自我决定水平对地方高校教师教学效能感的影响研究" . | 黑龙江教育(高教研究与评估) 5 . 11 (2023) : 53-57 . |
| APA | 林雪 , 林绍珍 , 邱容机 . 自我决定水平对地方高校教师教学效能感的影响研究 . | 黑龙江教育(高教研究与评估) , 2023 , 5 (11) , 53-57 . |
| Export to | NoteExpress RIS BibTex |
Version ：
Abstract ：
In the strategic context of building a comprehensive ecologically civilized society as envisaged by the Communist Party and State Government of China, Eco-civilization education would become a mandatory new mission of the higher educational institutions in China. Linking the constructive postmodernism and ecological Marxism theories to eco-civilization, the purpose of the present essay is to restructure the higher education system for realizing the eco-civilized society in China via the literature integration methodology, the findings are as follows: (i) the goal of instituting the educational system of Eco-civilization in Chinese universities and colleges is to facilitate the culturing ecological literacy of the graduates; (2) the implementation of Eco-civilization education will create the graduates' awareness, impart their requisite knowledge, and motivate them to adopt practices that promote Eco-civilization; and (3) the triple transitions of the higher education institutions in China to deliver on their missions as implementers of Eco-civilization education. Firstly, they must roll-out pragmatic programs to enhance students' Eco-civilization conscious through the teaching Eco-civilization concepts as part of ideological and political courses. Secondly, they could also deepen students' Eco-civilization knowledge by adjusting the teaching content and pedagogy of ecology courses. Finally, they could facilitate the Eco-civilization process by reinforcing behavioral reforms required to drive sustainable Eco-civilization and help positions these students as devoted ambassadors of Eco-civilization after graduation.
Keyword ：
Eco-civilization Eco-civilization Eco-civilization education Eco-civilization education ecology ecology environmental science environmental science ideological and political education ideological and political education
Cite：
Copy from the list or Export to your reference management。
| GB/T 7714 | Qiu, Rongji , Zhu, Xiaobin , Wang, Songliang . Re-structuring Curriculum in Tertiary Institutions to Drive Sustainable Eco-civilization in China [J]. | AFRICAN AND ASIAN STUDIES , 2023 , 22 (3) : 224-244 . |
| MLA | Qiu, Rongji 等. "Re-structuring Curriculum in Tertiary Institutions to Drive Sustainable Eco-civilization in China" . | AFRICAN AND ASIAN STUDIES 22 . 3 (2023) : 224-244 . |
| APA | Qiu, Rongji , Zhu, Xiaobin , Wang, Songliang . Re-structuring Curriculum in Tertiary Institutions to Drive Sustainable Eco-civilization in China . | AFRICAN AND ASIAN STUDIES , 2023 , 22 (3) , 224-244 . |
| Export to | NoteExpress RIS BibTex |
Version ：
Abstract ：
科学制定专业人才培养方案是提高我国旅游管理专业学生培养质量的关键环节，对毕业生能否达到国际旅游与酒店管理行业的人才需求具有十分重要的作用。中加在旅游管理专业的人才培养模式方面既存在共同点，也存在较大的差异。本文选取福建农林大学金山学院和加拿大圣文森山大学这两所中外合作办学院校作为研究样本，对比研究中加高等院校旅游管理专业人才培养方案的差异，总结其有益启示，并进一步探索新文科背景下我国旅游管理专业应用型人才培养的新方向。
Keyword ：
培养方案 培养方案 旅游管理 旅游管理 考核评价 考核评价 课程设置 课程设置
Cite：
Copy from the list or Export to your reference management。
| GB/T 7714 | 刘少枫 , 李文文 , 郑小敏 et al. 中加高校旅游管理专业培养方案课程设置的比较 [J]. | 武夷学院学报 , 2023 , 42 (07) : 101-105 . |
| MLA | 刘少枫 et al. "中加高校旅游管理专业培养方案课程设置的比较" . | 武夷学院学报 42 . 07 (2023) : 101-105 . |
| APA | 刘少枫 , 李文文 , 郑小敏 , 邱容机 . 中加高校旅游管理专业培养方案课程设置的比较 . | 武夷学院学报 , 2023 , 42 (07) , 101-105 . |
| Export to | NoteExpress RIS BibTex |
Version ：
Abstract ：
该文阐述了新农科教育背景下产教融合应用型人才培养的依据，分析了当前动物医学专业人才培养的瓶颈，以地方高校福建农林大学金山学院为例，提出“互信五共”的育人模式，在高校与企(行)业相互信任的基础上，在人才培养顶层设计、特色课程、实践体系、产业特色班、以赛促建等方面进行“共商、共建、共享、共育、共评”的有益探索，为校企协同育人方面提供应用型人才培养的新案例、新样本，为同类院校提供有益借鉴。
Keyword ：
产教融合 产教融合 动物医学专业 动物医学专业 应用型人才 应用型人才 新农科 新农科
Cite：
Copy from the list or Export to your reference management。
| GB/T 7714 | 邱容机 , 黄志坚 , 李淑萍 et al. 动物医学专业产教融合育人模式的探索 [J]. | 家畜生态学报 , 2022 , 43 (07) : 94-96 . |
| MLA | 邱容机 et al. "动物医学专业产教融合育人模式的探索" . | 家畜生态学报 43 . 07 (2022) : 94-96 . |
| APA | 邱容机 , 黄志坚 , 李淑萍 , 刘少枫 . 动物医学专业产教融合育人模式的探索 . | 家畜生态学报 , 2022 , 43 (07) , 94-96 . |
| Export to | NoteExpress RIS BibTex |
Version ：
Abstract ：
伴随着经济全球化发展的不断推进,国际上对于人才的需要也提升到了一个新的高度。独立院校应当在当前中外合作办学项目之下,将国际化和应用型人才的培育目标放在重要位置上重点推进,从而进一步探索教学内容与方法。在本文的研究当中,主要立足于这一领域进行分析,并以雅思考试为例,探索其对于独立院校中外合作办学项目教学的启示。
Keyword ：
中外合作 中外合作 办学项目 办学项目 独立学院 独立学院 雅思考试 雅思考试
Cite：
Copy from the list or Export to your reference management。
| GB/T 7714 | 李文文 , 邱容机 . 雅思考试对独立院校中外合作办学项目英语教学的启示 [J]. | 北京印刷学院学报 , 2021 , 29 (10) : 122-124 . |
| MLA | 李文文 et al. "雅思考试对独立院校中外合作办学项目英语教学的启示" . | 北京印刷学院学报 29 . 10 (2021) : 122-124 . |
| APA | 李文文 , 邱容机 . 雅思考试对独立院校中外合作办学项目英语教学的启示 . | 北京印刷学院学报 , 2021 , 29 (10) , 122-124 . |
| Export to | NoteExpress RIS BibTex |
Version ：
Abstract ：
科学地制定旅游(与酒店)管理专业人才培养方案是提高我国旅游(与酒店)管理专业本科培养质量的关键环节，对毕业生能否符合国际旅游与酒店管理行业的人才需求具有十分重要的作用。中国与加拿大在旅游(与酒店)管理专业的人才培养模式方面既存在共同点，也存在很大的差异。本文选取加拿大圣文森山大学和福建农林大学金山学院这两所中外合作办学院校作为研究样本，对比研究中加高等院校旅游(与酒店)管理专业培养方案差异，总结其有益启示，探索我国旅游(与酒店)管理专业本科培养方案新方向。
Keyword ：
专业培养方案 专业培养方案 国际教育比较 国际教育比较 旅游与酒店管理 旅游与酒店管理 本科教育 本科教育
Cite：
Copy from the list or Export to your reference management。
| GB/T 7714 | 邱容机 , 朱小玢 , 刘少枫 et al. 中加旅游与酒店管理专业培养方案的比较研究--以福建农林大学金山学院、加拿大圣文森山大学为例 [C] //2020中国教与学学术国际会议论文集 . 2020 : 95-104 . |
| MLA | 邱容机 et al. "中加旅游与酒店管理专业培养方案的比较研究--以福建农林大学金山学院、加拿大圣文森山大学为例" 2020中国教与学学术国际会议论文集 . (2020) : 95-104 . |
| APA | 邱容机 , 朱小玢 , 刘少枫 , 郑小敏 , 李文文 , 叶玲娟 et al. 中加旅游与酒店管理专业培养方案的比较研究--以福建农林大学金山学院、加拿大圣文森山大学为例 2020中国教与学学术国际会议论文集 . (2020) : 95-104 . |
| Export to | NoteExpress RIS BibTex |
Version ：
Abstract ：
中外合作办学是时代发展必然产生的社会需求,通过合作办学,可以为部分学生提供更加便利的学习环境,同时也是对传统的高等教学模式进行改进的探索。在合作办学过程中,需要注意以学生为主体,形成多元化的教学模式,以推动高等教育的发展。中外合作办学前提下专业课双语教学模式被国内很多高校尝试用于合作办学项目人才培养,通过给学生提供更多的专业英语信息输入机会,提高其在外方学校学习的适应能力。这种教学模式的科学有效实施,对提高项目人才培养质量意义重大。结合国内外相关研究文献,对中外合作办学项目下的专业双语教学的优势和存在的问题、教材选用、师资队伍建设等几方面进行探讨,以期更好地提高中外合作办学项目质量,促进项目可持续发展。
Keyword ：
中外合作办学 中外合作办学 双语教学 双语教学 管理模式 管理模式
Cite：
Copy from the list or Export to your reference management。
| GB/T 7714 | 李文文 , 朱小玢 , 邱容机 . 中外合作办学前提下双语教学模式建构——以福建农林大学金山学院旅游管理专业(中外合作办学项目)为例 [J]. | 黑龙江教师发展学院学报 , 2020 , 39 (11) : 53-55 . |
| MLA | 李文文 et al. "中外合作办学前提下双语教学模式建构——以福建农林大学金山学院旅游管理专业(中外合作办学项目)为例" . | 黑龙江教师发展学院学报 39 . 11 (2020) : 53-55 . |
| APA | 李文文 , 朱小玢 , 邱容机 . 中外合作办学前提下双语教学模式建构——以福建农林大学金山学院旅游管理专业(中外合作办学项目)为例 . | 黑龙江教师发展学院学报 , 2020 , 39 (11) , 53-55 . |
| Export to | NoteExpress RIS BibTex |
Version ：
Abstract ：
科学地制定旅游(与酒店)管理专业人才培养方案是提高我国旅游(与酒店)管理专业本科培养质量的关键环节，对毕业生能否符合国际旅游与酒店管理行业的人才需求具有十分重要的作用。中国与加拿大在旅游(与酒店)管理专业的人才培养模式方面既存在共同点，也存在很大的差异。本文选取加拿大圣文森山大学和福建农林大学金山学院这两所中外合作办学院校作为研究样本，对比研究中加高等院校旅游(与酒店)管理专业培养方案差异，总结其有益启示，探索我国旅游(与酒店)管理专业本科培养方案新方向。
Keyword ：
专业培养方案 专业培养方案 中加比较研究 中加比较研究 旅游与酒店管理 旅游与酒店管理 本科教育 本科教育
Cite：
Copy from the list or Export to your reference management。
| GB/T 7714 | 邱容机 , 朱小玢 , 刘少枫 et al. 中加旅游(与酒店)管理专业培养方案的比较研究--以福建农林大学金山学院、加拿大圣文森山大学为例 [C] //第十届全国中外合作办学年会论文集 . 2019 : 325-335 . |
| MLA | 邱容机 et al. "中加旅游(与酒店)管理专业培养方案的比较研究--以福建农林大学金山学院、加拿大圣文森山大学为例" 第十届全国中外合作办学年会论文集 . (2019) : 325-335 . |
| APA | 邱容机 , 朱小玢 , 刘少枫 , 郑小敏 , 李文文 . 中加旅游(与酒店)管理专业培养方案的比较研究--以福建农林大学金山学院、加拿大圣文森山大学为例 第十届全国中外合作办学年会论文集 . (2019) : 325-335 . |
| Export to | NoteExpress RIS BibTex |
Version ：
Abstract ：
纵观现如今的时代发展,高等教育国际化的趋势已不可阻挡,是我国高等教育发展的必经之路,是我国高等教育迈入世界顶尖水平的理性选择。在高等教育国际化方面,新加坡的高等教育对于高校的课程设置提出并落实了许多建设性的措施,并且取得了显著的成就,对于我国高等教育课程设置国际化带来了很多有益的启示。
Keyword ：
全球化 全球化 启示 启示 新加坡高校 新加坡高校 课程国际化 课程国际化
Cite：
Copy from the list or Export to your reference management。
| GB/T 7714 | 李文文 , 邱容机 , 朱小玢 . 新加坡高校课程国际化发展对我国高等教育课程设置国际化的启示 [J]. | 黑龙江教育学院学报 , 2019 , 38 (11) : 60-62 . |
| MLA | 李文文 et al. "新加坡高校课程国际化发展对我国高等教育课程设置国际化的启示" . | 黑龙江教育学院学报 38 . 11 (2019) : 60-62 . |
| APA | 李文文 , 邱容机 , 朱小玢 . 新加坡高校课程国际化发展对我国高等教育课程设置国际化的启示 . | 黑龙江教育学院学报 , 2019 , 38 (11) , 60-62 . |
| Export to | NoteExpress RIS BibTex |
Version ：
Export
| Results： |
Selected to |
| Format： |
