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学者姓名：黄鹢飞
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中国传统翻译伦理思想中的"忠实伦理"和"译者道德责任伦理"既相互牵制,又相互融合。二者直接介入翻译过程,影响译者的语言选择,影响的结果分别表现为译本语言层面上的"忠实"和"叛逆"。随着后现代翻译理论研究的深入,译者的翻译思维和翻译方法趋向多元化,译者行为与翻译伦理之间的摩擦和碰撞更为频繁激烈。鉴于译入语文化语境的复杂性,译者在遵循传统的翻译伦理思想的同时,还应用当前社会主体认可的"价值观"来规范译者的行为,以顺应现代社会经济文化的发展需求,这是翻译活动应承担的历史责任和采取的文化生存战略。
Keyword ：
价值观 价值观 文化生存战略 文化生存战略 翻译伦理 翻译伦理 语言选择 语言选择
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| GB/T 7714 | 黄明妆 , 黄鹢飞 . 中国传统翻译伦理思想对译者语言选择的影响 [J]. | 东南学术 , 2014 , (05) : 206-211 . |
| MLA | 黄明妆 等. "中国传统翻译伦理思想对译者语言选择的影响" . | 东南学术 05 (2014) : 206-211 . |
| APA | 黄明妆 , 黄鹢飞 . 中国传统翻译伦理思想对译者语言选择的影响 . | 东南学术 , 2014 , (05) , 206-211 . |
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Abstract ：
目前我国外语教学正处于非常关键的转型期,国家对大学英语教学出台了一系列的改革措施,并提出了大学英语课程教学新要求。从建构科学的大学英语课程体系、建设高水平的师资队伍、利用现代教育技术支持创新教学手段与教学模式、构建教师介入下的大学英语自主学习平台、提高大学英语教学管理水平,建设大学英语综合评估体系和营造校园英语文化氛围7个方面,提出了外语教学转型期大学英语教学改革的思路和对策。
Keyword ：
外语教学转型期 外语教学转型期 大学英语教学 大学英语教学 改革与实践 改革与实践
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| GB/T 7714 | 傅超波 , 邢亦平 , 黄鹢飞 . 外语教学转型期的大学英语教学改革与实践研究 [J]. | 西南农业大学学报(社会科学版) , 2013 , 11 (11) : 153-157 . |
| MLA | 傅超波 等. "外语教学转型期的大学英语教学改革与实践研究" . | 西南农业大学学报(社会科学版) 11 . 11 (2013) : 153-157 . |
| APA | 傅超波 , 邢亦平 , 黄鹢飞 . 外语教学转型期的大学英语教学改革与实践研究 . | 西南农业大学学报(社会科学版) , 2013 , 11 (11) , 153-157 . |
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Abstract ：
通过量表及问卷等调查,并结合学生评教、教师同行评价等形式,分析大学公共英语教师在非英语专业学生英语学习动机的波动中的作用,认为英语教师的教学行为对学生、特别是新生的英语学习动机和兴趣的转变起到了最直接、最重要的影响,以此提出了提高自身素质和能力,做语言学习的真正导师、明确教学目的,因材施教、营造轻松的课堂气氛,教学形式多样化、建立和培养融洽的师生关系、帮助学生确立学习目标,增强学生学习英语的信心、培养学生自主学习的能力,鼓励多接触英语国家文化等外语教育和教学六诫。
Keyword ：
教师 教师 英语学习动机 英语学习动机 转化 转化 非英语专业学生 非英语专业学生
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| GB/T 7714 | 傅超波 , 邢亦平 , 黄鹢飞 . 公共英语教师对学生英语学习动机转化的影响 [J]. | 福建医科大学学报(社会科学版) , 2013 , 14 (01) : 50-54 . |
| MLA | 傅超波 等. "公共英语教师对学生英语学习动机转化的影响" . | 福建医科大学学报(社会科学版) 14 . 01 (2013) : 50-54 . |
| APA | 傅超波 , 邢亦平 , 黄鹢飞 . 公共英语教师对学生英语学习动机转化的影响 . | 福建医科大学学报(社会科学版) , 2013 , 14 (01) , 50-54 . |
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Abstract ：
本文采用实证研究的方法,考察交互在不同输入媒质和维度下的作用。研究结果表明:第一,视觉和听觉的单边输入和视听的双边输入都能促进词汇的附带习得;第二,交互组在不同输入媒质和维度下的词汇习得与保持均优于非交互组;第三,交互在听觉输入这一媒质下对词汇习得的效果最明显,其次是视觉输入,再次是视听输入。笔者利用"输入假设"、"交互假设"、"双码理论"、"认知负荷论"等理论对研究结果进行了讨论。
Keyword ：
交互 交互 听觉输入 听觉输入 视听输入 视听输入 视觉输入 视觉输入 词汇附带习得 词汇附带习得
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| GB/T 7714 | 连秀萍 , 黄鹢飞 . 交互在不同输入媒质下对词汇附带习得影响的实证研究 [J]. | 内蒙古农业大学学报(社会科学版) , 2012 , 14 (02) : 351-353 . |
| MLA | 连秀萍 等. "交互在不同输入媒质下对词汇附带习得影响的实证研究" . | 内蒙古农业大学学报(社会科学版) 14 . 02 (2012) : 351-353 . |
| APA | 连秀萍 , 黄鹢飞 . 交互在不同输入媒质下对词汇附带习得影响的实证研究 . | 内蒙古农业大学学报(社会科学版) , 2012 , 14 (02) , 351-353 . |
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Abstract ：
自主学习能力的培养是大学英语教学过程中一个不可缺少的环节。依据自主学习理论,从大学英语教学的角度,在问卷调查的基础上对我校非英语专业新生的英语自主学习现状进行分析,并提出培养其英语自主学习意识及能力的一些可行性措施。
Keyword ：
培养策略 培养策略 大学新生 大学新生 自主学习 自主学习
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| GB/T 7714 | 钟琳 , 黄鹢飞 . 非英语专业新生英语自主学习状况的调查与分析 [J]. | 福建农林大学学报(哲学社会科学版) , 2011 , 14 (02) : 92-95 . |
| MLA | 钟琳 等. "非英语专业新生英语自主学习状况的调查与分析" . | 福建农林大学学报(哲学社会科学版) 14 . 02 (2011) : 92-95 . |
| APA | 钟琳 , 黄鹢飞 . 非英语专业新生英语自主学习状况的调查与分析 . | 福建农林大学学报(哲学社会科学版) , 2011 , 14 (02) , 92-95 . |
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